Esame di Stato 2019- Novità

  1. analisi del testo (2 tracce) tipologia A: verranno proposte ai maturandi due tracce riguardanti ambito cronologico / due generi o forme testuali, lo scopo di tale prova sarà quello di verificare la capacità di interagire con un testo letterario, quindi non necessariamente gli argomenti della prova potrebbero rientrare negli argomenti studiati durante l’anno scolastico. La novità di quest’anno sarà che saranno tralasciati quesiti metrici e retorici e esaminati solo riassunti e parafrasi.
  2. testo argomentativo (3 tracce) tipologia B: sarà richiesta l’interpretazione di un singolo testo compiuto o estratto da un testo più ampio e richiesta riflessione dello studente.
  3. riflessione su tematiche di attualità (2 tracce) tipologia C: sarà richiesto agli studenti di elaborare il classico tema proponendo problematiche vicine all’orizzonte delle esperienze degli studenti, includendo l’ausilio di testi per ulteriori spunti di riflessione

Eliminato il saggio breve dall’esame di maturità in quanto secondo gli addetti preposti i documenti proposti inducevano lo studente a redigere “un centone” mettendo insieme citazioni tanto da far divenire l’elaborato difficilmente comprensibile e privo di argomenti che evidenziavano le conoscenze dello studente.

Aggiungo di mio pugno quanto segue (per i non addetti ai lavori):

  1. “pesa” molto di più il curriculum scolastico: il credito maturato varrà fino a 40 punti su 100 (invece degli attuali 25);
  2. è scomparso il TEMA STORICO, uno dei più difficili da impostare da parte degli studenti ma anche la migliore “cartina di tornasole” per evidenziare la reale capacità critica e interpretativa di un maturando;
  3. la TERZA PROVA, il famigerato “qui si parrà la tua nobilitade” che valutava conoscenze e competenze in più discipline d’esame, era già stata abolita da qualche mese (con buona pace di noi docenti che ci lavoravamo ormai da decenni per affinarne l’uso e la validità);
  4. della Seconda Prova del Liceo Classico (la famigerata traduzione “secca”, una sorta di “Forche caudine” anche per i più bravi studenti di questo indirizzo liceale) continua a non parlare nessuno;
  5. rispetto all’ultimo pronunciamento (relativo a qualche mese fa) si fa marcia indietro sulla media di ammissione: non basterà più avere la media del 6 in tutte le dscipline, ma (come anche ora) saraà necessario avere 6 in TUTTE le discipline. Inoltre dell’ASLnon si parla più (si valuta? non si valuta? è una condicio sine qua non per ammissione all’esame? la facciamo come capita?). Infine anche dei Test Invalsi non si parla più come requisito per ammissione all’esame….
  6. Infine (ultimo ma non ultimo) da altro comunicato scopro che le GRIGLIE di valutazione per la prima e la seconda prova di traduzione (per quella di matematica è già così da anni…) saranno ministeriali e non più deliberate dalla commissione, preferibilmente in accordo con quelle usate dalla classe durante l’anno;

Nel frattempo noi docenti continuiamo a navigare a vista: in balìa di onde e tempeste, ogni anno cerchiamo con tutte le forze di  portare in salvo nave e ciurma.

Sursum corda!                                                                                                                                                                                                                                             latineloqui69